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快到考试了,孩子们比以前有些收敛了,在楼道里聚集的孩子也少了一些。毕竟孩子们也想给自己有一个好的成绩,来度过新年。
神经衰弱般的孩子们,总是那样的精神饱满。题也做了好多,背也不想背了,最后一节课,我还想让他们再读一读。但是呢?他们已经好像精力不大,我于是又想出一个招,我他们押题我。
“孩子们开始押题吧!按座位走,一人说一道题。其他的同学读知识。”孩子们哇哇的叫着:“从我这开始,从我这开始!”有时候看着他们如此的疯狂,我也怀疑自己的教学方法,但是孩子们一旦有学习的兴趣,还怕他有学不好的吗?
于是孩子们一个接一个的上讲台,说着他们认为重要的知识点。其他的孩子,在座位上,迅速的翻知识点,大声的读。他们都很认真,都能找到我们曾经考过的考点,说明孩子对这
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